O retorno às aulas impacta diretamente o trânsito da cidade. A rotina escolar e a consequente concentração de veículos nas portas de escola, seja para embarque ou desembarque, exigem uma parceria entre os agentes de trânsito, comunidade escolar e pais em prol de um trânsito mais seguro, minimizando ou dirimindo os conflitos viários mais aparentes nesses locais.
Com a rotina escolar já estabelecida, agora chega o momento de os agentes de trânsito atuarem na organização do trânsito nas áreas escolares.
Assim, num compromisso com a segurança viária e para coibir possíveis infrações, o Departamento de Transportes, Trânsito e Sistema Viário (DTTSV) da Secretaria Municipal de Obras e Serviços Urbanos (SMOSU), por meio dos agentes de trânsito, realiza a partir da próxima semana a Operação Porta de Escola, tanto nas imediações de escolas públicas quanto privadas, na região central da cidade.
Nesse sentido, o apoio de pais e da comunidade escolar é fundamental. Não é por menos que, em Valadares, o trabalho de educação para trânsito tem buscado cada vez mais envolver todos esses atores em prol de um trânsito mais seguro.
Os condutores que trafegam por áreas escolares devem ficar atentos às seguintes dicas:
- Diminua a velocidade nas proximidades de escolas;
- Não estacione em local proibido;
- Não pare em fila dupla;
- Nunca pare sobre a faixa de pedestre ou em cima de calçadas;
- Escolha locais mais vazios como antes ou depois do portão escolar ou em ruas transversais para estacionar;
- Combine o local de embarque e desembarque;
- Utilize as áreas de embarque e desembarque, mas permaneça somente o tempo necessário para pegar ou deixar o aluno;
- Se o aluno não estiver no local de embarque, não ocupe a vaga. Dê uma volta no quarteirão e retorne quando ele estiver preparado;
- Realize o embarque ou desembarque sempre pela calçada, nunca pela rua;
- Certifique-se que o estudante entrou na escola em segurança;
- Tenha atenção redobrada com os pedestres.
por Secretaria de Comunicação e Mobilização Social

Foto: Divulgação PMGV





