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Timóteo: Secretaria de Educação capacita professoras das creches

Todos estes parâmetros englobam a aprendizagem criativa que pode ser aplicada em atividades que envolvam arte, corpo e tecnologia.
Capacitação para professoras de creches. Foto: PMT
quinta-feira, 27 fevereiro, 2025

A Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, por meio da Coordenadoria Pedagógica das Creches do Munícipio, promoveu uma capacitação voltada para cerca de 40 professoras que atuam nos berçários.

No encontro, foi apresentado o modelo de Aprendizagem Criativa que incentiva as crianças a desenvolverem seus conhecimentos e habilidades com criatividade e pensamento crítico por meio dos parâmetros dos 4Ps + 1, que são aplicados em consonância com a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) e o Currículo da Educação do Estado de Minas. 

A metodologia faz a abordagem dos 4 Ps, que são Projeto, Paixão, Pares e Pensar Brincando, somado ao P de Propósito que tem origem no regulamento brasileiro da Aviação Civil. Esses parâmetros englobam a aprendizagem criativa, que pode ser aplicada em atividades que envolvam arte, corpo e tecnologia. 

O Projeto tem por princípio serem significativos. A Paixão visa estimular as crianças a gostarem da aprendizagem, e desenvolverem seus interesses e se dedicarem.

O Pares é o incentivo à troca de experiência e compartilhamento de ideias dentro de um processo de colaboração mútua.

O Pensar Brincando tem como meta criar um ambiente acolhedor para a aprendizagem criativa por meio de atividades lúdicas como brincadeiras.

Propósito, considera que as iniciativas são mais relevantes e enriquecedoras quando vão além do crescimento individual. 

Todos estes parâmetros englobam a aprendizagem criativa que pode ser aplicada em atividades que envolvam arte, corpo e tecnologia.

Introdução à alimentação sólida

Os professores das creches também receberam informações sobre a introdução à alimentação sólida para crianças na faixa de 6 a 12 meses de idade, com orientações sobre quais produtos podem ser oferecidos de acordo com a faixa etária da criança, sobre o preparo dos alimentos em relação a tamanhos e textura, forma para evitar engasgos, entre outros procedimentos.

Fonte : PMT

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